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2、全场表达的时候应该注意什么？桂林局剧本工作室泡沫：主动分享，而不是闷声不说；且交流的时候注意他人所说的信息；不要打场外因素，比如某个玩家的“表情”和“动作”有问题，这些听上去很有心理学味道，其实不遵守游戏规则；发言有序，而不是肆意打断发言，听到不感兴趣的就说人家讲的是废话。剧本杀复盘解析卡比兽：在忘记剧本内容时，用“我回忆一下”代替“我看一下本”；被他人质疑时，尝试为自己辩解，不要说“不信我给你看看我的本”。3、搜证之后，线索卡可以隐藏吗？澪：这个看不同剧本，有的不可以隐藏线索，有的可以。可以隐藏线索来拆破别人的谎言，藏线索的时候可以说：“先藏一条，我怕凶手说谎，一会我再说。”作幺星河馆奥克兰店Amy：可不可以隐藏，主持人会在搜证前跟玩家们说明，“这个本线索全公开““这个本每个人多隐藏一张线索”之类的，当然还有那种不规定隐藏数量的剧本。
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徐茗也交过一次作业，老师给出的批语是：“你故事写得很好，但不像剧本杀。”徐茗说：“他说得也没错，我确实不知道剧本杀怎么写，不然还报什么班。” 自此，徐茗再也没交过作业，她说自己已经没有心气儿再写了，感觉付出了努力也没有被认真对待。她还问过群里面其他小伙伴，大家的作业都是用差不多的话术回复，很多同学都挺失望的。 失望越来越多，怒火却无处发泄，徐茗回忆：“我们的群从头到尾死气沉沉剧本杀复盘解析，我一个同学也不认识，说结束就结束了，课程上完也无声无息。” “但我也抓不到他们的尾巴，老师也在讲课，作业也改了，但就是和之前许诺过的货不对板。”徐茗称。 李海也是这家培训机构的学员，他向刺猬公社直言：“剧本杀这个行业有很多不靠谱的发行商，他们接到投稿以后可能会拒绝你，但转头就抄袭你的创意，洗你的稿子。我知道这个行业有多少坑，我报这个课就是为了避免踩坑。” 李海谈到上这个课的感受就是“失落感和被辜负的感觉。”课程结束后，李海和其他学员一起向他们索要业内靠谱的发行机构的联系方式，想让他们列一个名单出来。 班主任回答：“我们没有名单而且也不方便评价，在这里说人家不靠谱也不太好看。”后又补充：“你们想知道的话可以问老师。” 徐茗说：“来培训的老师都是机构从外面找来的，他们彼此好像都不熟悉。现在课都结束了，老师当然找不到人了，毕竟连都没有通过。” 谈及此，徐茗说出了心中的疑惑：“我真的怀疑整个机构都是外行，问什么都不知道。以前也有一位老师课讲得很好，也愿意加学生，问她问题都会解答，但不知道为什么，机构不让她来上课了。”
